ADHS Erwachsene ICD-10 Check

Das ICD-10 steht für „Internationale statistische Klassifikation der Krankheiten und verwandter Gesundheitsprobleme, 10. Revision“ (International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems, 10th Revision).

Es handelt sich um ein weltweit anerkanntes Klassifikationssystem, mit dem u.a. psychische Krankheiten und Symptome systematisch kodiert, dokumentiert und statistisch ausgewertet werden.

Der Test wurde exakt anhand der Kriterien für ADHS im ICD-10 entwickelt und von Dr. Ulrich Weber für Mentcape aufbereitet. ADHS setzt sich aus drei Symptomen zusammen: Unaufmerksamkeit, Überaktivität und Impulsivität

Unaufmerksamkeit

- Mangelnde Detailgenauigkeit / Flüchtigkeitsfehler
Betroffene machen häufig unachtsame Fehler oder übersehen Details bei schulischen, beruflichen oder alltäglichen Aufgaben, obwohl die grundsätzliche Fähigkeit vorhanden ist.

- Eingeschränkte Aufmerksamkeitsdauer
Es fällt schwer, die Konzentration über längere Zeit auf eine Tätigkeit oder Aufgabe aufrechtzuerhalten, insbesondere bei monotonen oder anspruchsvollen Tätigkeiten.

- Wirkt häufig nicht zuhörend
In Gesprächen entsteht oft der Eindruck, dass Gesagtes nicht wahrgenommen wird, selbst wenn keine offensichtliche Ablenkung vorliegt.

- Probleme beim Befolgen von Anweisungen
Aufgaben oder Arbeitsaufträge werden häufig nicht vollständig ausgeführt, weil einzelne Schritte verloren gehen oder die Aufmerksamkeit vorzeitig nachlässt.

- Schwierigkeiten bei Organisation und Planung
Betroffene haben Probleme, Aufgaben zu strukturieren, Prioritäten zu setzen oder Arbeitsschritte sinnvoll zu planen.

- Vermeidung länger andauernder geistiger Anstrengung
Tätigkeiten, die anhaltende Konzentration erfordern, werden gemieden, aufgeschoben oder nur widerwillig begonnen.

- Häufiges Verlieren von Gegenständen
Dinge, die für Aufgaben oder Aktivitäten benötigt werden (z. B. Arbeitsmaterialien, Schlüssel, Unterlagen), gehen regelmäßig verloren.

- Leichte Ablenkbarkeit durch äußere Reize
Aufmerksamkeit wird rasch durch Geräusche, Bewegungen oder andere Umweltreize unterbrochen.

- Vergesslichkeit im Alltag
Alltägliche Verpflichtungen, Termine oder Routinen werden häufig vergessen.

Überaktivität

- Motorische Unruhe
Hände und Füße sind häufig in Bewegung, es wird gezappelt oder auf dem Stuhl gerutscht.

- Schwierigkeiten, sitzen zu bleiben
In Situationen, in denen Sitzen erwartet wird, stehen Betroffene häufig auf oder wechseln den Platz.

- Unangemessenes Herumlaufen oder Klettern
Es besteht ein starkes Bewegungsbedürfnis, auch in Situationen, in denen dies nicht angebracht ist (bei Erwachsenen oft als innere Unruhe).

- Unfähigkeit, ruhig zu spielen oder sich leise zu beschäftigen
Entspannende oder ruhige Tätigkeiten fallen schwer.

- Ständiges „Getriebensein“
Betroffene wirken dauerhaft unter Spannung, als würden sie innerlich von einem Motor angetrieben.

Impulsivität

- Vorschnelles Antworten

Fragen werden beantwortet, bevor sie vollständig gestellt wurden.

- Schwierigkeiten beim Abwarten
Es fällt schwer, in Wartesituationen oder bei Reihenfolgen Geduld aufzubringen.

- Unterbrechen oder Stören anderer
Gespräche, Spiele oder Tätigkeiten anderer werden häufig unterbrochen oder Betroffene drängen sich auf.

- Übermäßiges Reden
Es wird deutlich mehr gesprochen als situationsangemessen.

Die Symptome können auch auf andere Störungsbilder hinweisen, dies gilt es diagnostisch von einem Experten abklären zu lassen. Sie müssen in mindestens zwei Situationen gleichzeitig vorhanden sein, und sich nicht nur auf eine spezifische Situation beziehen (z.B. Schule). ADHS setzt sich aus den drei Kriterien "Unaufmerksamkeit", "Überaktivität" und "Impulsivität" zusammen.

Klinisch bedeutsam bei folgenden Punktwerten:
Unaufmerksamkeit: => 6
Überaktivität: => 3
Impulsivität: => 1